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  • 2021-01-12 10:51:01
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漫谈培训发展——一部正经的培训发展史(三)

前文回顾

漫谈培训发展——一部正经的培训发展史(一)

漫谈培训发展——一部正经的培训发展史(二)

上回说到忽必烈在成吉思汗铁木真建立蒙古帝国的基础上,久攻襄阳不下,于是绕道西南边的大理国,顺便灭了大理之后,从大宋后方发起进攻,此后大宋灭亡。蒙古建立了元朝之后,为巩固自己民族的地位,第一件事就是建立“四等人制”

元朝等级制度森严,提倡蒙古至上主义,还十分维护蒙古文化与蒙古贵族的特权, 但对其他民族的文化倒没有过分排斥,也算兼收并用,一视同仁,统治者在教育方面所涉及的范围比较广,甚至还有以前教育从未涉足的边疆和军队驻地等地方,这是元代教育的创新,是其他朝代所没有的。

元朝统治者又明白在汉人的地盘上当老大,天天哼着“最炫民族风”是行不通的,于是推行汉化过程中继承了前朝的“科举制度”。但由于“四等人制”的存在,在科举过程中处处透着黑暗和不公平,再加上元朝很多官职都是蒙古贵族世袭,令当时很多汉族的文人入仕无门。于是,汉族的文人墨客们,开始将对儒家文化传承的一腔热情转向了普通大众平民。

可能是吃肉长大的不如吃粮食长大的人聪明,大元王朝的上到统治者,下到士兵四肢都是极为发达的,但在治理国家方面就一脸懵逼了。元朝社会充斥的各种不平等和政治腐败,导致了各种农民起义,别的朝代一般都会在最后一百年才会有农民起义登场,而元朝总共经历了98年,从建朝第一天就被各种紧张气氛所笼罩,而这次的农民起义有一位“历史最牛乞丐”闪亮登场。

出身贫苦人家的朱八八深知“读书改变命运”的道理,从坐上皇位的第一天开始,就亲自不遗余力的推动明朝的教育,为了提高老百姓学习的兴趣,亲自撰写一部刑典——《御制大诰》并将其中贪官污吏的下场公告天下,以此来告诫老百姓遵纪守法。

在朱八八首当其冲的带领下,整个教育在元朝的废墟之上很快恢复了元气,虽然还是以儒家思想的理学教育为主,其他学科为辅。之前提到宋朝出现了资本主义萌芽,经历元朝之后,在明朝,这个萌芽在商品经济的影响下茁壮成长,导致手工业和科学技术教育得到了大力的发展,出现了一批历史上著名的“杂学家”。

历史上一直作为世界上第一大国和强国的中国,但在明朝中期的时候开始走下坡路,个人认为主要原因是在明王朝实行的海禁政策。虽然说有三保太监借着朱老四暗度陈仓的目的下了七次西洋,之后在欧洲各个国家坐着小舢板开启大航海时代的时候,禁海令一直延续到了清末的第一次鸦片战争,每当复盘清朝历史总会让我胸口发闷——清末一直处于“被开海”状态,直到灭亡。

(未完待续……)